Publikationer fra V4M studiet

Forskning i Virtuelle 4-parts møder (V4M)  

Forskningen i V4M-modellen omfatter udvikling og afprøvning af tværsektorielle virtuelle møder til patienter med multisygdom. Publikationerne dækker flere centrale temaer, herunder udvikling af et digitalt kompetenceprogram, stratificeringsværktøj til identifikation af patienter med behov for udvidet koordinering, studier af virtuelle tværsektorielle møder, samt studie af implementering i klinisk praksis. Derudover indgår forskning i kvalitet, bæredygtighed, patienttilfredshed og betydningen af V4M for patienters hverdagsliv. 

Udvikling og evaluering af E-kompetenceprogram til patienter, pårørende og sundhedsprofessionelle, der skal deltage i V4M 

Videnskabelige artikler 

Lisbjerg BH, Bagger B, Høgsgaard D, Andersen HM, Berring LL, Mathiesen LMW, Pedersen HT, Hägi-Pedersen M-B. Education and training programs for health professionals’ competence in virtual consultations: A scoping review. I review hos Journal of Clinical Nursing (2026).   

Bagger B, Nielsen MV, Andersen HM, Høgsgaard D, Hägi-Pedersen M-B. Co-Creating a Digital Learning Platform for Cross-Sectoral Virtual Consultations: An Action Research Study. Scand J Caring Sci. 2026; 40(1):e70218. https://doi.org/10.1111/scs.70218. 

• Artiklen undersøger udviklingen af en digital læringsplatform, der skal understøtte sundhedsprofessionelles kompetencer i tværsektorielle virtuelle konsultationer. Studiet er gennemført som et aktionsforskningsstudie, hvor forskere og praktikere i en samskabende proces har udviklet og afprøvet platformen. Formålet var at identificere centrale kompetencer og omsætte disse til konkrete læringsressourcer, der kan støtte sundhedsprofessionelle i at gennemføre virtuelle konsultationer på tværs af sektorer i sundhedsvæsenet. Resultaterne peger på, at virtuelle konsultationer kræver kompetencer i bl.a. kommunikation, teknologiforståelse, koordinering og patientinddragelse. Disse kompetencer blev omsat til en digital læringsplatform med flere undervisningsmoduler, der kan anvendes til kompetenceudvikling. Studiet bidrager med viden om, hvordan samskabelse og aktionsforskning kan anvendes til at udvikle praksisnære læringsressourcer til et sundhedsvæsen, hvor virtuelle konsultationer spiller en stadig større rolle. 

Mathiesen LMW, Bagger B, Høgsgaard D, Nielsen MV, Gjedsig SS, Hägi-Pedersen M-B. Education and training programs for health professionals' competence in virtual consultations: a scoping review protocol. JBI Evid Synth. 2024; 22(12):2618-2624.  https://doi.org/10.11124/JBIES-23-00285.  

• Artiklen beskriver et protokolstudie til et scoping review, der skal kortlægge eksisterende uddannelses- og træningsprogrammer, som styrker sundhedsprofessionelles kompetencer i virtuelle konsultationer. Studiet tager udgangspunkt i, at digitale løsninger, telemedicin og andre teknologier i stigende grad bliver en del af sundhedsvæsenet og derfor kræver nye kompetencer hos både nuværende og fremtidige sundhedsprofessionelle. Gennem en systematisk kortlægning af forskningen vil reviewet undersøge, hvordan uddannelsesprogrammer til virtuelle konsultationer er opbygget og implementeret i forskellige sundheds- og uddannelseskontekster. Studiet bidrager med et overblik over eksisterende viden, som kan bruges til at udvikle undervisning og træning i virtuelle konsultationer i sundhedsvæsenet. 

Bogkapitler 

Alle kapitler er fra bogen: Virtuelle konsultationer i Sundhedsvæsenet. Fremtidens mødeformer i et sundhedsvæsen under forandring. Bagger B, Høgsgaard D, Andersen HM, Hägi-Pedersen M-B (red) FADL’s Forlag 2025. 

Andersen HM, Bagger B, Høgsgaard D. Tværsektoriel videokonsultation for udvidet koordinering til patienter med multisygdom. Kapitel 6:86-97. 

• Kapitlet sætter fokus på tværsektorielle videokonsultationer som et redskab til at styrke koordineringen af pleje og behandling for ældre patienter med multisygdom. Med afsæt i et forsker-praksis-samarbejde præsenteres udviklingen og afprøvningen af virtuelle 4-partsmøder (V4M), hvor patient, pårørende og sundhedsprofessionelle fra hospital, almen praksis og kommune mødes via video under patientens indlæggelse. Kapitlet viser, hvordan V4M kan bidrage til bedre sammenhæng og øget tryghed i patientforløbet samt styrke samarbejde og kommunikation mellem sektorer. Afslutningsvis diskuteres erfaringer og udfordringer ved at implementere tværsektorielle videomøder i praksis. 

Høgsgaard D, Andersen HM. Digital transformation i sundhedsvæsenet. Kapitel 1:16-29. 

• Kapitlet introducerer digital transformation i sundhedsvæsenet med særligt fokus på virtuelle konsultationer som nye former for kommunikation og samarbejde mellem patienter og sundhedsprofessionelle. Digitalisering fremhæves som et centralt svar på demografiske udfordringer og stigende behov for sundhedsydelser. Kapitlet præsenterer centrale globale, europæiske og nationale strategier for digital transformation og beskriver de nye krav til samarbejde og kommunikation mellem borgere, patienter og sundhedsprofessionelle. Afslutningsvis diskuteres udfordringer og barrierer ved implementering af digitale løsninger i en travl sundhedsfaglig praksis.  

Mathiesen LMV, Bagger B, Hägi-Pedersen M-B. Digitale kompetencer i en sundhedsfaglig kontekst. Kapitel 2:30-41.  

• Kapitlet sætter fokus på digitale kompetencer i en sundhedsfaglig kontekst i takt med den stigende anvendelse af virtuelle konsultationer i sundhedsvæsenet. Overgangen fra fysiske møder til virtuelle konsultationer indebærer en væsentlig ændring i praksis og stiller nye krav til sundhedsprofessionelles kompetencer. Kapitlet udforsker begrebet virtuelle kompetencer og fremhæver behovet for målrettet kompetenceudvikling, der kombinerer tekniske, kommunikative og relationelle færdigheder. Med afsæt i et scoping review peges der på, at evidensen fortsat er begrænset, og at der mangler undervisnings- og træningsprogrammer på området. 

Nielsen MVH, Gjedsig SS, Bagger B, Hägi-Pedersen M-B. Digital kompetenceudvikling til tværsektorielle videomøder (V4M). Kapitel 14:190-199:  

• Kapitlet præsenterer et digitalt kompetenceprogram, der skal understøtte sundhedsprofessionelle, patienter og pårørende i at deltage i tværsektorielle virtuelle 4-partsmøder (V4M). Formålet med V4M er at styrke kvalitet, patientsikkerhed og patienttilfredshed gennem bedre koordinering af patientforløb på tværs af sektorer. Kapitlet beskriver udviklingen af kompetenceprogrammet gennem en aktionsforskningsproces og giver konkrete anvisninger til forberedelse før, under og efter mødet. Afslutningsvis diskuteres mødelederens særlige ansvar for at sikre, at patientens perspektiv inddrages i mødet. 

Faglige artikler 

Linnebjerg AIM, Christensen K, Høgsgaard D, Bagger B (2024). Tværsektorielle virtuelle 4-partsmøder (V4M) - en kvalitativ undersøgelse af sygeplejerskers perspektiv på implementering af V4M til bedre koordinering af den multisyge patients forløb. Forstyrrelsen: sygeplejefagligt tidsskrift. 2024; 9(1):26-31. 

• Artiklen undersøger anvendelsen af tværsektorielle virtuelle 4-partsmøder (V4M) i forbindelse med koordinering af patientforløb for mennesker med multimorbiditet. Med udgangspunkt i en kvalitativ undersøgelse belyser studiet sygeplejerskers erfaringer med at implementere mødeformen i praksis. Resultaterne viser, at virtuelle møder kan styrke samarbejde, dialog og koordinering mellem patienter, pårørende og sundhedsprofessionelle. Studiet bidrager med praksisnær viden om, hvordan digitale mødeformer kan understøtte mere sammenhængende patientforløb på tværs af sektorer. 

Stratificeringsværktøj til identificering af patienter, der har behov for tværsektoriel udvidet koordinering – V4M 

Videnskabelige artikler 

Bagger B, Christensen JA, Sillesen A, Hägi-Pedersen M-B, Mortensen A, Jervelund SS, Andersen HM, Høgsgaard D. Developing a Stratification Tool for Elderly Patients with Multimorbidity: An Action Research Study. I review: International Journal of Integrated Care (2026). 

Christensen JA, Marcussen M, Zabell V, Bagger B, Høgsgaard D, Lundstrøm SL, Barrett BA, Frølich A, Skou ST, Berring LL. Stratification tools for assessing older adults with multimorbidity in an integrated care context: A scoping review. J Multimorb Comorb. 2025;15. https://doi.org/10.1177/26335565251357781.  

• Artiklen kortlægger eksisterende stratificeringsværktøjer til at identificere ældre mennesker med multimorbiditet, der kan have behov for udvidet koordinering på tværs af sundhedssektorer. Gennem et scoping review viser studiet, at der kun findes få sådanne værktøjer, og at de varierer betydeligt i metode og anvendelse. Resultaterne peger på behovet for mere målrettede stratificeringsværktøjer, som kan understøtte integreret behandling og systematisk identificere patienter med behov for tværsektoriel koordinering. 

Kvalitet og bæredygtighed i V4M   

Rapporter 

Wentzer HS, Risbjerg AW, Rayce SB. Brugerperspektiver på 4-parts videomøder (V4M) med den multisyge patient – En evaluering med praktikere fra hospital, almen praksis og kommune samt hjemmet. VIVE – Det Nationale Forsknings- og analysecenter for Velfærd, København 2025. https://www.vive.dk/media/pure/yxdr4jlz/27708695 

• Rapporten undersøger erfaringer med tværsektorielle virtuelle 4-partsmøder (V4M) for ældre patienter med multisygdom med fokus på koordinering af patientens forløb ved udskrivelse fra hospital til kommune og almen praksis. Evalueringen bygger på spørgeskemadata og kvalitative interviews med sundhedsprofessionelle og pårørende, der har deltaget i 46 videomøder. Resultaterne viser, at V4M kan styrke dialog, vidensdeling og samarbejde mellem sektorer samt bidrage til en mere samlet forståelse af patientens situation. Samtidig peger rapporten på organisatoriske og praktiske udfordringer, herunder tidsforbrug, mødeledelse og forskelle i sektorernes roller i samarbejdet. 

Udvikling og evaluering af V4M – og vurdering af mulig implementering 

Videnskabelige artikler 

Høgsgaard D, Lindström CE, Abrahamsen C, Skou ST, Mogensen CB, Søndergaard J, Elkjær M.  Identifying Barriers and Facilitators to Video Consultation Implementation Using the CFIR Framework. I review hos Global Implementation Research and Application (2026). 

Mercè S-F, Skou ST, Nørmark LP, Jervelund SS, Høgsgaard D. Cost-Effectiveness of a Cross-Sectoral Care Coordination Intervention (V4M) in Patients with Complex Multimorbidity in Denmark: A Quasi-Experimental Study. I review hos xxx (2026).  

Høgsgaard D, Jensen JF, Andersen HM. User Involvement in Transition Care in Virtual 4-Party Meetings: A Qualitative Study. Health Expect. 2026; 29(1):e70566. https://doi.org/10.1111/hex.70566. 

• Artiklen undersøger brugerinddragelse i forbindelse med overgange mellem hospital og kommune gennem virtuelle 4-partsmøder (V4M) mellem patient, pårørende og sundhedsprofessionelle. Med udgangspunkt i kvalitative interviews analyserer studiet, hvordan disse møder understøtter dialog, koordinering og fælles beslutningstagning i patientforløb. Resultaterne viser, at virtuelle møder kan styrke samarbejdet på tværs af sektorer, men også at tydelige roller og rammer er vigtige for at sikre meningsfuld brugerinddragelse. Studiet bidrager med ny viden om, hvordan digitale mødeformer kan understøtte mere sammenhængende overgangsforløb for patienter med komplekse sygdomsforløb. 

Andersen HLM, Andersen J, Høgsgaard D. Action research and transformative learning in cross-sector healthcare collaboration. Action Learning and Action Research Journal. 2025; 31(2): 47-72. https://alarj.alarassociation.org/index.php/alarj/article/view/491 

• Artiklen undersøger, hvordan aktionsforskning og transformative læringsprocesser kan understøtte tværsektorielt samarbejde i sundhedsvæsenet. Med afsæt i forskningsprojektet Virtual 4-Meetings (V4M) analyserer studiet, hvordan digitale møder og samskabende refleksion kan styrke koordineringen af patientforløb for ældre patienter med multisygdom på tværs af hospital, kommune og almen praksis. Resultaterne viser, at aktionsforskning kan fremme fælles læring, gensidig forståelse og tillid mellem sektorer og dermed bidrage til udvikling af nye samarbejdsformer. Artiklen bidrager med indsigt i, hvordan praksisnære læringsprocesser og digital facilitering kan understøtte organisatorisk forandring og mere sammenhængende patientforløb. 

Høgsgaard D, Jensen JF, Andersen HM, Tang LH, Skou ST, Simonÿ C. A CIRCLE-CARE model in integrated care for patients with multimorbidity. An action research study. Journal of Integrated Care. 2025; 33(2):182-196. https://doi.org/10.1108/JICA-09-2024-0053 

• Artiklen præsenterer CIRCLE-CARE-modellen, der er udviklet til at understøtte integreret behandling og koordinering for patienter med multimorbiditet. Gennem et aktionsforskningsstudie med patienter, sundhedsprofessionelle og forskere undersøger studiet, hvordan samarbejde og koordinering på tværs af sektorer kan styrkes. Resultaterne identificerer fem centrale principper for integreret behandling, herunder samarbejde, fælles beslutningstagning og inddragelse af patienter og pårørende. Studiet bidrager med en model, der kan anvendes i udvikling og implementering af mere sammenhængende patientforløb i praksis. 

Rapporter 

Wentzer HS, Høgsgaard DM. Tværsektorielle videomøder om den ustabile patient: En drejebog til at gennemføre virtuelle firepartsmøder om udvidet koordinering, ’V4M’, mellem hospitalsindlagte ældre, pårørende, hospital, kommune og egen læge. VIVE – Det Nationale Forsknings- og analysecenter for Velfærd, København 2022. https://www.vive.dk/media/pure/4vljylzj/9579011 

• Rapporten præsenterer udviklingen af et pilotstudie om tværsektorielle videomøder (V4M) mellem hospital, kommune, almen praksis, patienter og pårørende med henblik på bedre koordinering af komplekse patientforløb. Med afsæt i analyser af gennemførte videomøder beskriver rapporten, hvordan mødeformen kan skabe en fælles forståelse af patientens situation og understøtte planlægning af pleje og behandling på tværs af sektorer. Resultaterne fra pilotstudiet viser, at videomøder kan styrke samarbejde, informationsdeling og fælles beslutningstagning omkring ældre patienter med multimorbiditet. Rapporten bidrager med en drejebog til, hvordan virtuelle firepartsmøder kan planlægges og gennemføres i praksis. 

Bogkapitler 

Høgsgaard D. Tværsektorielle forandringer – når sundhedsprofessionelle, patienter og pårørende er aktører. Kapitel 11 i Etik og Aktionsforskning i Sundhedsvæsenet (Anne Bendix Andersen, Rikke Buus Bøje, Nanna Ruengkratok Lang og Aase Marie (red) FADL’s Forlag). ISBN: 9788776250638 

Faglige artikler 

Rasmussen MA. Tværsektorielle videomøder skaber tryghed og styrker vidensdeling. Sygeplejersken. 2025; 125(2):37-39.  

• Artiklen beskriver erfaringer med tværsektorielle videomøder (V4M), hvor hospital, kommune, almen praksis, patienter og pårørende mødes virtuelt for at koordinere komplekse patientforløb. Artiklen formidler, hvordan mødeformen anvendes i klinisk praksis til at skabe fælles overblik over patientens situation og planlægge det videre behandlings- og pleje­forløb. Erfaringerne viser, at videomøderne kan styrke samarbejde, vidensdeling og fælles beslutningstagning på tværs af sektorer. Artiklen bidrager med praksisnær viden om, hvordan virtuelle møder kan øge trygheden i overgange mellem hospital og kommune. 

Undersøgelse af patienttilfredshed V4M betydning for patienternes hverdagsliv  

Videnskabelige artikler 

Bagger B, Andersen, Hägi-Pedersen MB,  Mortensen A, Myglegaard, H,  Høgsgaard D. Elderly Patients with Complex Multimorbidity Participating in Virtual 4-Party-Meeting. The Impact on Everyday Life – a Qualitative Study. I review hos Nordisk Sygeplejeforskning (2026).  

Østergaard K, Skou ST, Bricca A, Dideriksen M, Høgsgaard D, Simonÿ C. Balancing loss of physical function in elderly patients’ everyday lives with multimorbidity. I review hos Scientific Reports (2026). 

Ph.d.-afhandling 

Walløe S. Patient Assessment of Transitions in Healthcare settings. Syddansk Universitet 2024. 

• Ph.d.-afhandlingen omhandler udviklingen og valideringen af spørgeskemaet Patient Assessment of Transitions in Healthcare settings (PATH), som måler patienters oplevelser af kvalitet i forløb med overgange mellem sundhedssektorer. Spørgeskemaet er udviklet gennem et iterativt forskningsdesign, der kombinerer litteraturstudie, kvalitative interviews og kvantitative analyser af spørgeskemaets måleegenskaber. Resultaterne viser, at PATH er et validt og pålideligt redskab til at måle patientoplevet kvalitet i tværsektorielle patientforløb. Afhandlingen bidrager med et måleredskab, der kan anvendes til forskning og kvalitetsudvikling, herunder til evaluering af tværsektorielle virtuelle 4-partsmøder (V4M).